儿童多动症行为干预训练（儿童多动症的干预训练）



多动症行为干预可以通过社会化技能培训、躯体训练项目、认知行为治疗、行为治疗等方法来训练。如果经保守治疗无效，可以前往精神科就诊，遵医嘱使用药物治疗。

1、社会化技能培训：可以让患者多与人多接触，如在学校加入运动队或者社团，完成相应的运动活动，比如篮球、羽毛球、排球等，为其提供完成社会化的环境；

2、躯体训练项目：多动症患者在团体活动中交往一般有困难，而躯体训练项目是个体运动，可以指导他们控制冲动和攻击行为，听从指导，增强自尊心和自信心，包括拳击、柔道、举重、健身、田径运动、游泳、网球等项目。通过躯体训练可以增强师生关系，也能让其更好地自我控制；

3、认知行为治疗：通过语言的自我指导，角色扮演、自我奖赏和自我表扬等方法，可以改善和纠正患者的行为问题，如搭积木，在成功完成后及时给予患者鼓励和表扬，也可以给予一些小奖励，有助于提高其注意力和自信心；

4、行为治疗：加强父母亲友的行为管理，强化良好的行为，纠正不良的行为。改善父母关系以及亲子关系，让父母亲友一起参与患者的活动，有目的、有计划地培养患者养成良好的学习和生活习惯，如一起出去郊游、野餐，可以共同搭建帐篷，对于减少多动、改善注意力有帮助。

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