fairseq教程（fairness）



er 教案

      11、ie、ü e、

         第一课时

教学思路：

一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。

而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引的学生的注意力。因此，

我根据学生的特点，尝试以生动有趣的故事贯穿其中，编儿歌、游戏

穿插其间，取得了事半功倍的效果。

教学目标：

1、在情境中学会复韵母    ie 、üe，特殊韵母 er，能读准音， 认清形，

正确书写，会读它们的四声。 。

2、通过故事形式，让学生积极主动地学会整体认读音节          ye、 yue

的四声。

教学重点： Ie ü

   e er 的正确发音。

教学难点： er 的发音。

教学过程：

一、复习导入    ： （ 5 分钟）

1.、出示： ppt1 小朋友们，还记得这是什么地方吗       ?里面住着声母、

  韵母、 整天认读音节。 出示： ppt2 看看我们的老朋友坐着火车来

  到 了 我 们 身 边 ， 你 们 还 能 认 出 这 些 老 朋 友 吗 ？       (a

  o  e  i  u  ，复习儿歌 ...

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