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时代背景

      大学计算机基础教育经过40多年的发展，与非计算机学科的融合越来越紧密，对非计算机学科的支撑也越来越显著，已成为大学基础教育的重要组成部分。作为全体大学生的公共基础课，大学计算机基础通识课程不仅要培养大学生的计算思维，强化大学生的计算机应用能力，还要为大学生利用计算机及互联网解决本专业的领域应用问题提供基础性支撑。

     近年来，以物联网、云计算、大数据、人工智能等为代表的新一代信息技术加速演进，以“互联网+智能”为核心的应用模式已经融入人们社会生活的方方面面，各类专业与新一代信息技术不断交叉融合。但传统的以“单计算机系统”为主线的大学计算机基础课程体系和内容已经很难适应当前社会发展需要，高等学校迫切需要将“新一代信息技术”融入大学计算机课程体系中。

     为此，西安交通大学桂小林教授精心主编《大学计算机：计算思维与新一代信息技术（附微课 双色版）》一书，并配套建设实践课程与丰富教辅资源，以期为培养大学生的计算思维、全新的信息素养和“互联网+”应用技能提供全方位支撑。

书名：大学计算机：计算思维与新一代信息技术（附微课 双色版）

书号：978-7-115-58754-1

作者：桂小林

定价：59.80元

出版时间：2022年6月

出版社：人民邮电出版社

内容简介

     本书依据新时代大学计算机课程基本要求，紧跟新一代信息技术发展，从信息与社会、平台与计算、程序与 算法、数据与智能4个维度构建新时代大学计算机基础通识教材内容，具体内容包括信息与社会、计算系统与平台、程序设计与问题求解、计算机网络与网络安全、物联网技术及应用、大数据分析与人工智能。本书所涉及的内容能够与时俱进并紧扣新时代育人主题，强化培养学生计算思维能力和对新一代信息技术的理解能力，将知识传授与价值引领相结合。

者简介

作者简介

     桂小林，西安交通大学教授、博士生导师。任教育部大学计算机课程教学指导委员会秘书长、教育部教学信息化与教学 方法创新指导委员会委员、信息技术新工科联盟物联网工委主任、中国工程教育认证资深专家。荣获教育部新世纪优秀人才、陕西省三秦人才、王宽诚育才奖、宝钢优秀教师奖和陕西省教学名师奖。主要研究方向包括：大学计算机基础教育、物联网与大数据理论等。荣获国家高等教育教学成果一等奖（第1），陕西省高等教育教学成果奖特等奖（第1）、一等奖（第7）、二等奖（第1），教育部科学技术成果奖1项（第6）、陕西省科学技术成果奖两项（第1）。

本书特色

1.与时俱进，从新一代信息技术的原理和应用视角，构建教材内容。

2.守正创新，强化学生计算思维能力培养，增强学生解决实际问题的能力。

3.强化实践，通过大量Python编程实例增强学生的理解能力。

4.价值塑造，紧扣课程思政主题，聚焦创新素养、工匠精神与家国情怀的养成。

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配套资源

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